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给大渝教育的三条建议

今天,重庆大渝教育开展了热闹的研讨会议,研讨如何弘扬重庆物理教育。起初,咱的梦想是做一名科学家,业余对于物理学的一些思想书籍也有接触,因此果敢提了三条建议。好的建议不怕分享,在此,分享给烟台教育界的有识之士们,共享之:其一,术业有专攻,应该从小开设培养物理人才的专业,大可不必向当代教育界固执追求高分数的做法,让他们门门学得精深,门门儿却又肤浅。 其二,物理学精神不是沉迷在考试范围内做题培养出来的,更多的要让学生广泛接触物理学的经典著作,一个好的图书馆就是最好的课堂,在那里不用教师们夸夸其谈、费尽口舌的讲解,很多科学家们的阐述比我们理解的深刻得多。 其三,物理学不是做卷子,很多物理学家的成就不是闷在教室里做题取得的,让孩子们广泛的接触各类科学实践,真正能够身心融入到科学探索的氛围能,感知科学家们的精神过程,体验科学的探索方法。纸上谈兵,充其量只是肤浅的作为罢了! 烟台业界的众多精英们,你们作何看法呢?

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